Licenciatura en
Psicología Infantil
OFERTA ACADÉMICA
ADMISIONES
El Instituto Luisa Scheppler, siempre interesado en el desarrollo armónico del niño y adolescente, ofrece este programa, en donde se desarrollarán habilidades, actitudes y valores, para prevenir, evaluar, diagnosticar e intervenir con propuestas innovadoras la salud mental, individual, grupal y familiar, comprometidos con la promoción de la salud y el bienestar infantil
Su registro de validez ante la Secretaria de Educación Pública (SEP) es:
RVOE: SEP-SES/21/114/01/158/2016. duracion 2 años 8 meses.
PERFIL DE INGRESO
Los aspirantes a estudiar este programa deberán tener interés por la comprensión del comportamiento humano en las diversas situaciones y contexto, disposición por desarrollar habilidades profesionales de observación, escucha y comunicación, capacidad para trabajar en grupo, capacidad para desarrollar pensamiento crítico y constructivo; interés por los infantes y su problemática, disposición por el conocimiento profesional y el desarrollo humano y sensibilidad a las necesidades psicosociales en los niños.
PERFIL DE EGRESO
CONOCIMIENTOS
Sobre fundamentos epistemológicos y metodológicos de la Psicología como ciencia.
Sobre las bases biológicas de la conducta humana y su relación con los procesos psicológicos
Sobre el desarrollo psicológico del niño y adolescente
Sobre los fundamentos psicológicos de los procesos educativos
Sobre las bases psicosociales que explican el funcionamiento de las organizaciones y sus procesos de liderazgo y cambio.
Sobre los modelos teóricos que explican la personalidad.
Sobre los enfoques y métodos de investigación y las técnicas de análisis de datos
Sobre los diversos métodos de evaluación, diagnostico e intervención psicológica en distintos contextos de aplicación.
ACTITUDES
Comportamiento y actitudes éticas en toda actuación profesional
Confidencialidad en todo ejercicio del quehacer psicológico
Responsabilidad para administrar, identificar, métodos, técnicas e instrumentos específicos del quehacer profesional.
HABILIDADES
De atender a las necesidades educativas especiales
De determinar las necesidades de los beneficiarios y establecer las metas de acción propias del psicólogo en los ámbitos de la salud y de la educación.
De definir objetivos, elaborar el plan y seleccionar las técnicas de intervención acordes a las necesidades y demandas de los beneficiarios.
De fomentar los procesos de salud y bienestar psicológico en los distintos ámbitos de la aplicación por medio de los métodos propios de la psicología.
De aplicar diversos métodos e instrumentos de evaluación a nivel individual, familiar, grupal, comunitario y organizacional.
De saber transmitir a los beneficiarios, de forma adecuada y precisa, los resultados de la evaluación.
De elaborar informes psicológicos acordes a las distintas intervenciones psicológicas y dirigidos a diversos lectores.
De intervenir en la atención a menores en situación de riesgo
De intervenir en la atención de casos de violencia y abuso infantil o juvenil
Reconoce y valora los aportes de informática y las nuevas tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la psicología infantil.
MODALIDADES
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
La carrera se ofrece en dos modalidades semipresenciales.
Plataforma disponible para investigación.
Aprendizaje online y asesorías flexibles.
Plataforma online disponible 24 horas los 7 días de la semana, se puede ingresar desde cualquier lugar, solo basta conexión a internet.
Aprendizaje Colaborativo.
Participación a través de foros y chat.
Material de estudio Incluido.
MODALIDAD MIXTA - A
Los alumnos asistirán a clases presenciales los días martes, miércoles y jueves de 8:00 a 14:00 horas, y en la plataforma institucional ingresaran para trabajar actividades que les indiquen los maestros de cada asignatura (acceso 24/7), y tendrán asesorías de los docentes en horario 20:00 a 21:00 hrs. de lunes a viernes (tendrán asesorías para familiarizarse con el uso de la plataforma)
MODALIDAD B (Sábado)
Los alumnos tendrán, en la plataforma institucional, guías de autoestudio de cada asignatura, en donde encontraran la información en antologías así como las actividades a realizar, tendrán asesorías en línea directamente con los docentes dentro del horario de 19:00 a 22:00 hrs. de Lunes a Viernes y se presentara a clases presenciales solo los días Sábado en horario de 8:00 a 15:00 hrs. también tendrá asesorías para el uso de la plataforma
CURRÍCULA PUEBLA
CUATRIMESTRE 01
- Introducción a la Psicología
- Neurofisiología de la conducta
- Procesos psicológicos
- Psicología social
- Inglés I
- Informática I
CUATRIMESTRE 02
- Psicología del desarrollo I
- Neuropsicología infantil
- Teorías de la personalidad
- Psicología del pensamiento y del lenguaje
- Desarrollo psicomotor y transtornos infantiles
- Inglés II
CUATRIMESTRE 03
- Psicología del desarrollo II
- Psicología del aprendizaje
- Psicopatología Infantil I
- Estimulación oportuna
- Ingles III
- Desarrollo sexual infantil y juvenil
- Necesidades educativas Especiales
CUATRIMESTRE 04
- Técnicas de la entrevista
- Psicología clínica del niño y el adolescente
- Análisis y modificación de la conducta
- Psicopatología infantil II
- Trastornos infantiles y su tratamiento
- Psicología de la superdotación y el talento
CUATRIMESTRE 05
- Psicodiagnóstico clínico infantil
- Introducción a la psicoterapia
- Técnicas de evaluación infantil
- Estadística aplicada
- Infancia en situaciones de vulnerabilidad
- Terapias alternativas para la intervención infantil
CUATRIMESTRE 06
- Psicoterapia infantil
- Técnicas de intervención en psicoterapia
- Optativa 1
- Investigación cualitativa y cuantitativa
- Prácticas 1
CUATRIMESTRE 07
- Psicoterapia lúdica
- Optativa 2
- Seminario de titulación
- Practicas II
- Terapia Familiar sistémica
CUATRIMESTRE 08
- Optativa 3
- Seminario de Titulación II
- Prácticas III
- Ética Profesiona
REQUISITOS
No tenemos examen de admisión.
- Acta de Nacimiento en formato actualizado: original y copia.
- Certificado de preparatoria o bachillerato legalizado original y copia
- Certificado medico original que incluya: tipo de sangre (aclarando algún padecimiento)
- CURP formato actualizado
- 15 fotografías tamaño infantil en blanco y negro adheribles.
REQUISITOS TITULACIÓN
- Certificado de carrera legalizado original
- Certificado de bachiller legalizado o equivalente legalizado original
- Acta de nacimiento actualizada original
- Clave única de registro de población (CURP) 1 copia
- Carta de servicio social original
- 1 fotografía digital de 6 x 9 cm a color
- 6 fotografías tamaño credencial óvalo b/n
- 3 fotografías tamaño infantil b/n
COSTOS MODALIDAD A Y B
INSCRIPCIÓN
Normal: $1,700.00 Modalidad A Y B
EMPRESAS: PUEBLA 2000, FINSA, HUEXOTZINGO, RESURECCION, AUDI,
50% Inscripción: $850.00
(Para hijas y familiares de trabajadores, anexar copia de nómina)COBAEP, BUAP, BINE, CEBETIS, CETIS, CECYTE, CONALEP
50% Inscripción: $850.00
(Anexar copia de certificado, ficha de examen, según corresponda)COLEGIATURA MODALIDAD A
$1,820.00
Colegiatura Descuento 10%: $1,638.00
(Descuento Foráneo Modalidad A. Anexar copia INE y comprobante domiciliario. Realizar trámite según convocatoria)Beca del 25%: $1,365.00 (A partir del segundo año Modalidad A, Beca SEP realizar Trámite según convocatoria)
COLEGIATURA MODALIDAD B
$1,900.00
Colegiatura Descuento 10%: $1,710.00
(Descuento Foráneo Modalidad B. Anexar copia INE y comprobante domiciliario. Realizar trámite según convocatoria)Beca del 25%: $1,425.00 (A partir del segundo año, Beca SEP realizar Trámite según convocatoria)
NOTA: No hay descuento en pago anticipado.
PRÁCTICAS Y SERVICIO SOCIAL
Las prácticas profesionales son actividades que complementan el perfil de los estudiantes de la Licenciatura en Psicología infantil, dichas actividades se realizan con la intervención de tres agentes de la comunidad educativa. Alumnos (as) Coordinación de Prácticas y Servicio social, en vinculación con instituciones que insertaran las alumnas en su dinámica laboral, permitiéndoles la aplicación práctica de los conocimientos y el desarrollo de habilidades y actitudes correspondientes al perfil profesional.
Se llevan a cabo convenios de Vínculo profesional que permitan desarrollar proyectos que promuevan la salud mental y el bienestar psicológico de nuños, niñas y adolescentes.
- 4° y 5° cuatrimestre practicas en cámara Gesell
- 6°, 7° y 8° cuatrimestre prácticas profesionales
- 9° cuatrimestre Servicio Social.
CAMPO LABORAL
- Instituciones educativas de nivel inicial, preescolar, primaria secundaria bachillerato y universidades.
- Práctica privada (consultorio)
- Instituciones asistenciales como DIF, HNP, Casa de Ángeles.
- Instituciones de readaptación social para menores.
- Instituciones publicas y privadas
- Hospitales
- Guarderías
- Centro de atención Salud Mental.
- Centros de atención psicológica.
- Instituciones de investigación y laboratorios.
- Centros de educación especial, terapia educativa, atención, rehabilitación y penitenciarios
“Nos convertimos en lo que pensamos”
Earl Nigtingale